7月10日，我校办学能力评价工作推进会在勤政楼三楼会议室召开。校党委书记相天东、校长张国强出席会议并部署工作，副校长高闰青主持会议。学校各行政部门负责人、二级学院党总支书记、院长、副院长参会。

会上，相关行政部门负责人、二级学院院长依次作工作汇报，重点围绕评价指标落地、迎评材料筹备、数据梳理校核等核心工作，汇报了阶段性工作推进成效。各部门坚持问题导向，查摆了工作推进过程中的堵点难点与薄弱环节，对照评价标准逐项对标找差，结合自身工作实际，明确了下一阶段整改提升思路和具体工作举措。

张国强对全校迎评工作作部署。他指出，办学能力评价是对学校办学治校水平、人才培养质量、教育教学改革成效、社会服务能力的一次全面、综合的检视，评价结果事关学校长远发展大局和师生切身利益，是学校现阶段重中之重的核心工作。他强调，全校上下要从严把控指标理解精度、部门协同联动效度、细节落实推进力度、攻坚履职主动程度，全方位提升评建工作质效。他要求，各部门要精准吃透评价指标内涵，逐条逐项落地落实工作任务；系统梳理台账、罗列任务清单，实行全流程闭环推进；聚焦关键细节、严守质量底线，坚持张弛有度、务求实干实效。各单位要主动打破工作壁垒，强化全域协同、上下联动，层层压实工作责任，坚决杜绝重复劳动、无效工作，全力确保各项基础指标全面达标、短板弱项彻底清零。

相天东在讲话中充分肯定了当前评建工作取得的成效，并对做好下一步工作提出要求。一要提高思想认识，切实增强做好迎评工作紧迫感危机感。办学能力评价是对学校办学治校、育人质量的全面检验，事关每一位师生切身利益，事关学校高质量发展。要坚决摒弃侥幸心理、麻痹思想、应付心态，把迎评促建工作作为一项十分重要的工作，全员动员、全员参与、全力攻坚，以严实过硬的工作成效守牢办学底线、夯实发展根基。二要聚焦重点任务，强化统筹联动，逐级压实责任，层层传导压力，凝练办学特色，补齐短板弱项，扎实做好迎评各项准备。学校评建办要坚持目标导向、结果导向，发挥牵头抓总作用，吃透评建政策，强化服务保障，全面推行清单化管理、销号落实工作机制；各专项工作组要密切配合、靠前指挥、主动作为；各学院要主动扛起主体责任，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，细化任务举措，逐项梳理整改、逐项巩固提升。三要从严督导问效，推动评建工作落实落地。要强化党建引领，弘扬求真务实、真抓实干作风，不搞形式主义、不做表面文章，把功夫下在平时、把精力用在实处，以“钉钉子”精神抓好每一项任务、落实每一个细节，以严的纪律、实的督查、硬的问责，确保各项工作取得实效。

本次推进会进一步统一了全校思想、凝聚了工作共识、明晰了工作要求、压实了层级责任，为学校高质量完成办学能力评价工作指明了方向、细化了部署。下一步，学校将以此次会议为契机，持续对标评价标准，聚焦短板弱项、聚力提质增效，常态化抓实评建改进、规范化推进内涵建设，持续深化教育教学改革、优化办学育人条件，不断提升人才培养质量与综合办学实力，全力推动学校办学事业高质量发展。（图：程明凯 文：林丙臣 审核：刘占才）